Репетиторы начальной школы

Репетитор для ребенка (детей) Репетитор по подготовке детей к школе. Репетитор начальной школы. Педагог-психолог. Занятия с детьми 3-12 лет.

Ольга Ивановна имеет два высших образования (Московский Педагогический Государственный Университет, МГПИ им.Ленина, специальность – учитель начальных классов; Московский Государственный Открытый педагогический университет, МГОПУ им.Шолохова, специальность – практический психолог (диплом с отличием).

Ольга занимается проведением комплексных занятий по индивидуальной методике, адаптированной под личностные особенности и способности Вашего ребенка, с учетом его интересов и поставленных задач (занятия с детьми 3-12 лет). Также, осуществляется полная подготовка к поступлению в специализированную школу на конкурсной основе. Ольга владеет множеством методик по дошкольной и школьному образованию. Также успешно проводятся психокоррекционные занятия с гиперактивными, медлительными и застенчивыми детьми.

Каждое занятие с Ольгой (помимо обязательных предметов)включает в себя разнообразные интерактивные игры для развития познавательных процессов (внимания, памяти, мышления, воображения, ощущения). Ольга легко находит контакт с любыми детьми, умеет увлечь их уроком. В результате этого проце...

Репетитор по предметам начальной школы
Психологическое развитие ребенка, адаптация ребенка к школе, семейное консультирование. Психолог-педагог

Александра Петровна окончила Московский городской педагогический университет по специальности - педагогика и методика начального образования (квалификация - учитель начальных классов) в 1999 году. В 2005 году окончила Московский Государственный Университет им.Ломоносова по специальности - психология (квалификация - психолог, преподаватель психологии; специализация - семейная психология и семейное консультирование). Александра Петровна постоянно повышает свой уровень, прослушивая различные программы курсов (например, в 2007 году прослушала курс повышения квалификации при университете "Первое сентября": Методы психологического тренинга в школе, современные подходы к обучению орфографии в начальных классах, апрель 2005 года - "Краткосрочное консультирование детей и родителей", 2006 год - курсы "арт-терапии", курсы повышения квалификации при МИОО - "Совершенствование учебно-воспитательного процесса в начальной школе".).

Александра Петровна имеет обширный опыт преподавательской деятельности. Более 13 лет работает учителем начальных классов, и более 4 лет - преподавателем психологии. Опыт проведения частных ...

Репетитор для подготовки детей к школе
Репетитор начальной школы

Ольга Викторовна окончила Московский Государственный Педагогический Институт им. Ленина в 1983 году, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность «педагогика начальных классов». В настоящее время является учителем высшей категории.

Опыт работы: Уже на старших курсах я начала помогать своей маме в работе и тренировать практические навыки обучения детишек, поэтому мое первое место работы – это воспитатель группы продленного дня во французском интернате для одаренных детей № 59. Французский интернат № 59 – один из престижнейших (в 80-е годы) московских интернатов для одаренных детишек, куда отбирались дети с опережающим развитием по всему СССР. Сначала я работала в должности воспитателя группы продленного дня, однако сразу же после получения диплома мне предложили должность учителя начальных классов. Здесь я и проработала вплоть до закрытия интерната в 1991 году.

Моим следующим местом работы стала специализированная школа с углубленным изучением немецкого языка № 66 (которая впоследствии много раз меняла номер). Школа с самых ранних лет предъявляла к деткам повышенные требования, поэтому мой практический опыт работы...

Репетитор по подготовке детей к школе
Репетитор по предметам начальной школы
Занятия с детьми 5-10 лет

Ольга Викторовна окончила Борисоглебский педагогический институт, по специальности - учитель начальных классов, учитель биологии. Ольга Викторовна имеет обширный опыт преподавательской и репетиторской деятельности. На протяжении 2 лет работала учителем начальных классов в начальной школе "Андреевская" (Волгоградская область), затем 4 года - учителем начальных классов и организатором в начальной школе в МОУ "Лицей". Год работала воспитателем детского сада (в средней группе) в г.Серпухове.

Занятия проводятся с дошкольниками с 5 лет по подготовке к школе. Развитие у ребенка познавательных процессов: мышления, внимания, воображения, восприятия. Развитие фонематического слуха, мелкой моторики рук, творческих способностей, речи. Обучение чтению, счету в игровой форме, подготовка руки к письму. Программы для дошкольников: "Школа 2100", "Школа Монтессори", программа под ред.Васильевой,"Радуга" и др.


Занятия с учениками младших классов: все предметы начальной школы (кроме иностранного), устранение пробелов в знаниях младших школьников, помощь в выполнении домашнего задания младшим школьникам. Школьные ...

Репетитор по предметам начальной школы
Подготовка к начальной школе
Математика, русский язык (основы, постановка письма) с 1 по 4 класс

Ольга Александровна окончила Саратовский Государственный Педагогический Институт, факультет педагогики и методики начального обучения в 1982 году. Ольга Александровна имеет обширный опыт преподавательской деятельности - более 27 лет педагогического стажа (работа в начальных классах общеобразовательных школ, частных школах, опыт "домашнего обучения" (обучение ребенка на дому). В настоящее время работает преподавателем начальных классов в общеобразовательной школе в Москве.

Ольга Александровна - учитель 1-ой категории.

Занятия проводятся для дошкольников (подготовка к школе, развивающее обучение письму, чтению, математике и др.) Подготовка к поступлению в спецшколы, лицейские классы и школы с повышенными требованиями к ученикам. Устранение проблем речевого развития, зажатости и закрытости, учеников начальной школы (ликвидация пробелов по школьной программе по всем предметам, развитие логического мышления, речи; формирование интереса и увлеченности к обучению).

Особенность преподавания - профессиональный подход к детям, ответственность и тактичность,не ущемляющая личност...