Репетитор по предметам начальной школы
Подготовка к начальной школе
Математика, русский язык (основы, постановка письма) с 1 по 4 класс
Ольга Александровна окончила Саратовский Государственный Педагогический Институт, факультет педагогики и методики начального обучения в 1982 году. Ольга Александровна имеет обширный опыт преподавательской деятельности - более 27 лет педагогического стажа (работа в начальных классах общеобразовательных школ, частных школах, опыт "домашнего обучения" (обучение ребенка на дому). В настоящее время работает преподавателем начальных классов в общеобразовательной школе в Москве.
Ольга Александровна - учитель 1-ой категории.
Занятия проводятся для дошкольников (подготовка к школе, развивающее обучение письму, чтению, математике и др.) Подготовка к поступлению в спецшколы, лицейские классы и школы с повышенными требованиями к ученикам. Устранение проблем речевого развития, зажатости и закрытости, учеников начальной школы (ликвидация пробелов по школьной программе по всем предметам, развитие логического мышления, речи; формирование интереса и увлеченности к обучению).
Особенность преподавания - профессиональный подход к детям, ответственность и тактичность,не ущемляющая личность ребенка. Ольга Александровна помогает родителям обратить внимание на многие важные моменты, которые необходимо учитывать при подготовке к школе и при обучении в начальных классах.
У Ольги Александровны удивительный подход к детям.
В процессе проведения занятий дети полностью раскрепощаются и не чувствуют разницу в возрасте, общение и обучение происходит на одном и понятном языке. Изучала психологию детей еще со скамьи института, и на протяжении 27 лет работы с разной категорией детей, включая трудных (неусидчивых, невнимательных, не проявляющих интереса к учебе). В последствии активно применяла эти знания на практике и достигла в понимании психологии и мотивации детей отличных результатов!
Работа с детьми происходит с учетом лучших элементов традиционных и зарекомендованных методик: Занкова, Петерсона, Соловейчика, Чеснокова, Виленкина, Монтесорри, Зайцева, а также по программам: «Гармония», «Школа 2100». На первой встрече проводится диагностика уровня обученности ребенка.
